和平小学红叶节充分利用了学校的周边环境，将“校本课程、社会实践与教学”进行了完美的结合，涉及到的学科包括数学、语文、英语、科学、美术等学科，让学生尝试从身边生活中学习科学道理。

       四年级语文老师在其他学科老师组织学生活动的基础上，进行了主题为“红叶”课程下的作文教学研究，11月17日上午，四年级的李雪娇和张莉冰两位新教师在于英杰老师和黄岩老师两位老师的指导下，分别展示了《作文指导课——说说红叶节》和《作文赏评课》。

       李雪娇老师的《作文指导课》旨在通过红叶节这项活动激发学生写作动机，让学生想写；丰富学生写作源泉，让学生敢写。

       张莉冰老师的《作文评阅课》旨在培养学生修改作文的习惯和能力，让学生对重点事件的记叙做到有条有理，有血有肉。

       课后，语文组的老师对两位新教师的课进行了点评，一致认为学生在两位老师的指导和点评下，语言表达能力有了很大的提高。同时，老师们也给她们提出了中肯的建议。

       经过两位老师的指导和讲评，一篇篇条理清晰、内容具体的文章呈现在老师和同学们面前

       此次教研活动为和平小学红叶节画上了圆满的句号。

文字：张莉冰
摄影：李雪娇 徐宁